El seminario de Proceso de Trabajo y Organización del Trabajo –PTOT-, se orienta al estudio y análisis en el nivel de la producción, de las transformaciones que experimentan los procesos productivos y con ello la organización del trabajo; así como la relación de estas transformaciones con el nivel global de funcionamiento de los mercados y de la acumulación. Se analizan los impactos provenientes de las innovaciones tecnológicas, en la organización del trabajo y como responden las organizaciones de los trabajadores.
El curso presta especial atención a los proyectos en curso por los doctorandos de la V Cohorte, así como el desarrollo de propuestas de investigación en construcción por aspirantes al doctorado que hoy atienden este seminario como cursantes libres.
Otros objetivos específicos planteados:
Conocer y debatir la importancia del estudio del proceso de trabajo, la organización del trabajo y los actores laborales en el ámbito de los Estudios del Trabajo.
Identificar los diversos sistemas productivos y las categorías que los distinguen.
Conocer y debatir los procesos de agotamiento de los sistemas productivos en sus dimensiones macro y microeconómicas.
Discutir experiencias de trabajo en Venezuela y las metodologías abordadas para su estudio, con el propósito de que ellas puedan ser un aporte para el abordaje de los proyectos doctorales.
Identificar las reacciones que los trabajadores y otros actores vinculados con la producción, han puesto en práctica para responder a los nuevos sistemas productivos.
Fomentar la investigación en el estudio de los procesos de trabajo y de la organización del trabajo en el siglo XX y XXI. Contribuir al fortalecimiento del trabajo de tesis. Proveer un marco de análisis específico del mundo del trabajo, para el desarrollo de las investigaciones y problemas de tesis.
Contribuir al desarrollo de propuesta de investigación de aspirantes a ingresar como cursante regular al doctorado en la mención estudios del trabajo.
Las clases serán durante seis viernes intercalados a partir del del 8 mayo, de 9 a 12 y de 1.30 a 4.30. Más adelante se anunciará el salón de clase y la bibliografía.
CONTENIDO: Temas de discusión y investigación
- El Trabajo
y el Trabajador: Perspectivas de estudio. Importancia del estudio del Proceso de
Trabajo –PT- y la Organización del Trabajo –OT-. La sociedad del
asalariado. La pérdida de la cohesión social. Categorías fundamentales.
- Los sistemas productivos. El proceso de
trabajo industrial: de formas y continuo. Evolución y etapas: artesanado,
manufactura –. El surgimiento de la
gerencia-, la fábrica, la gran
industria. Los Servicios y el Comercio.
Taylorismo y Fordismo en el desarrollo del PT y OT. Presentación y
debate de: contexto de su emergencia, sus concepciones filosóficas; sus
esquemas técnicos. Agotamiento del régimen de acumulación y
sistemas productivos generados por los paradigmas tayloristas y fordistas
del proceso de trabajo y organización de la producción.
- Nuevas
formas de PT-OT. Su flexibilización. La modernización productiva. La
Reconversión. Reorganización del
trabajo. La descentralización y fragmentación
productiva. La subcontratación.
La externalización. Sociedad
inclusiva y sociedad exclusiva. Trabajo Precario. Nuevas segmentaciones. Cambios en la naturaleza del
trabajo. El trabajo subordinado, asalariado, el independiente.
Franquicias. La nueva economía.
- El control en la
empresa. Formas y efectos. Nuevas
modalidades de dominación y control sobre los trabajadores. conflicto y
cooperación; la hegemonía; el consentimiento. El trabajador
asalariado-emprendedor. La revalorización del individuo. La inyección de
la conducta empresarial. Las identidades del trabajador. Las nuevas normas
en el mundo del trabajo: eficiencia, calidad, productividad, higiene y
seguridad. La disciplina y el
control. Los espacios de dominaciòn y los espacios de libertad. La
introducción de la informática: implicaciones y consecuencias en el
control. Profesiones que demandan una constante renovación y construcciòn,
búsqueda de nuevos conocimientos.
- La
organización de los trabajadores. ¿Cómo responden sus organizaciones
colectivas? Estrategias y resultados? La desregulación. El espacio normativo
y la acción sindical. Empresas Autogestionarias. Formas de organización de
los trabajadores diferentes a las sindicales –ong´s; asociaciones civiles,
cooperativas-. Subjetividad de
asalariado a empresario y viceversa; de dependiente a independiente y
viceversa; contratado, subcontratado, por proyecto. El espacio
profesional, la red informal o formal. Acción sindical: vía negociaciones
colectivas (formación profesional, certificación de competencias).
FUNCIONAMIENTO y EVALUACION
Tres
componentes forman el funcionamiento y evaluación:
El
Seminario trabajará con una metodología activa y participativa. Contempla tres
actividades: las colectivas – todos los cursantes-, las grupales y las individuales.
La colectiva: empieza por la asistencia a todas
las sesiones de clases, así como a las
reuniones que se programen. Asignaciones de lecturas introductorias para su
discusión en clase. Se aspira en esta
actividad la participación de todos y cada uno, en las diversas discusiones de los
temas que se desarrollen (30%).
La actividad grupal se refiere a la asignación prevista
de determinadas lecturas para su presentación
y discusión. Se trata del análisis de documentos que serán identificados en
nuestra bibliografía, así como aquellos identificados por los propios grupos de
trabajo. Esta actividad supone la presentación
en clase y la entrega de informe escrito (20%).
La actividad individual se refiere a la elaboración de ensayo (formato artículo de publicación académica
periódica, se entregan normas con este programa). Se aspira que profundice en
la línea de investigación en la cual viene trabajando el doctorando y que PT y
OT se refleje o se vincule con la misma.
Comprende tres momentos: un primero de presentación de esquema para
elaborarlo; un segundo, presentación de avance de investigación; y un tercero
la presentación final del ensayo, para el .. fecha..(50%).
