El Dr Enrique Miguel Del Percio, de la Universidad de Buenos Aires, desarrollará el Seminario de Fundamentación Problemas Contemporáneos de Teoría Social, para así completar el ciclo de los tres previstos. Se planifica desarrollarlo entre el 3 y el 14 de marzo en horario vespertino de 3 a 7 pm, lunes a viernes.
Este seminario es obligatorio para los cursantes de las tres menciones del programa doctoral en Ciencias Sociales.
Objetivos y Fundamentos
La problemática actual de las Ciencias Sociales abarca tanto las cuestiones de fundamentación de su estatuto epistemológico, como los problemas atinentes a la capacidad explicativa de las distintas teorías sociales de cara a la complejidad de los procesos sociales (Prácticas y relaciones que constituyen el concepto de "sociedad").
El seminario se propone
· Efectuar la puesta al dia de las distintas teorizaciones provenientes del campo de las Ciencias Sociales.
· Proveer al cursante los instrumentos teóricos idóneos para una adecuada comprensión de los procesos de producción del conocimiento científico social.
· Contribuir a generar en los maestrandos una actitud crítica frente a todo paradigma científico a partir del conocimiento de las influencias y condicionamientos intra y extracientíticas que los afectan.
· Dotar al cursante de la fundamentación teórica pertinente a los efectos de a) identificar y comprender las principales cuestiones que se plantean en torno de la estructura de las teorías científicas, de los procedimientos para su validación y de su evaluación y b) aplicar correctamente las herramientas metodológicas específicas de la investigación en el área de las ciencias sociales.
Contenidos
1. Conceptos fundamentales: la sociedad, el grupo y el individuo como objeto de conocimiento científico. Epistemología y estructura social: los condicionantes ideológicos, políticos y económicos. La ciencia frente al arte, la política y la filosofía; el problema de la representación.
2. La génesis de los problemas contemporáneos de Teoría Social:
a. Las prefiguraciones de los siglos XIII y XIV. El Renacimiento. Emergencia y consolidación de la burguesía. La cuantificación de la realidad.
b. Racionalismo y empirismo. Descartes y Bacon. El surgimiento del Estado-Nación moderno. Hobbes y el conocimiento político. La irrupción de las ideologías. La función de la crítica. Kant y el problema del conocimiento científico. Hegel y la reacción romántica.
c. Ciencia e industrialización. El positivismo: Comte. El conocimiento bajo sospecha: Marx. El Imperio victoriano y el evolucionismo: Spencer y Darwin. La aceptación académica de la sociología: Durkheim y Pareto.
3. La madurez de las ciencias sociales: Weber y Mannheim. Pensar la crisis: el estructural-funcionalimo; la Escuela de Frankfurt. Los replanteos: Habermas; Dahrendorf.
4. Las ciencias se autoevalúan: Popper, Kuhn, Lakatos, Feyerabend. La epistemología hoy. Tendencias y perspectivas.
5. La estructura social contemporánea: conceptos fundamentales.
Modalidades del dictado
El seminario se desarrolla en diez encuentros en los que se combina el formato teórico expositivo a cargo de la cátedra con la activa participación de los cursantes en función de la comprensión de los textos y materiales pertinentes. Se promueve la aplicación, por parte de los cursantes, de las categorías analíticas estudiadas a casos concretos.
5- Bibliografía básica sugerida
· Del Percio, Enrique: Tiempost Modernos. Una teoría de la dominación. Editorial Altamira. Buenos Aires. 2000.
La condición social. Consumo, poder y representación en el capitalismo tardío. Editorial Altamira. Buenos Aires. 2006.
· Feyerabend, Paul: Tratado contra el método. Editorial Tecnos. Madrid. 1985
· Kuhn, Thomas: La estructura de las revoluciones científicas. México. FCE. 1971.
· Lakatos, Imre: La metodología de los programas de investigación científica. Madrid. Alianza. 1983.
· Popper, Karl: La lógica de la investigación científica. Madrid. Tecnos. 1980.
lunes, 19 de noviembre de 2007
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